Forfatteren retter et kritisk blikk mot ulike sider ved virksomheten og kulturen i skolen. Samtidig beskriver hun konkrete måter å legge til rette på slik at livet i klasserommet ivaretar ulike elevers behov. Den profesjonelle lærer må være opptatt av og i stand til å møte utfordringene og bruke alle de mulighetene som finnes i klasserommet.
