Identitet som lærer

Boken handler om hvordan lærere utvikler seg som profesjonsutøvere gjennom yrkeskarrieren. Den er delt inn i fire hovedtemaer: hva gode lærere og skoleledere gjør og hvorfor, hvordan uformell læring finner sted i praksis, lærerens profesjonelle identitetsdannelse og læreres og skolelederes motivasjon for yrket. Boka gir også en teoretisk inngang til å forstå profesjonell identitet. I denne sammenhengen henspiller begrepet identitet på noe dynamisk som kommer til uttrykk på varierte måter i ulike sammenhenger. Boken er skrevet for studenter i grunnskolelærerutdanningen og for nyutdannede lærere på vei ut i skolen. Omtalen er utarbeidet av BS.