I 2008 skrev Ingvar Lundberg boken ”God leseutvikling”. Denne inneholdt blant annet utviklingsskalaer for ulike dimensjoner ved barns tidlige leseutvikling. Dette er en tilsvarende bok som tar for seg skriveutvikling. Den svenske professoren Lundberg definerer fem ulike trinn på veien mot gode skriveferdigheter. Disse trinnene er beskrevet med eksempler som tydeliggjør hvor langt den enkelte har kommet i de ulike utviklingsdimensjonene. Det legges vekt på viktigheten av å observere barnet når det prøver å skrive ord og setninger, slik at læreren best kan legge til rette for det enkelt barn.
