Tønsberg kommune

Færder kommune

promus

Norsk (bokmål)

For å bygge opp selvtillitt, selvverd og selvrespekt er mennesket avhengig av gjensidig anerkjennelse. Krenkelse er motsatsen, og eksisterer alltid i et fravær av anerkjennelsen.  Denne boka tar for seg en utvidet forståelse av anerkjennelsesbegrepet. Som teoretisk utgangspunkt står Axel Honneths teori om anerkjennelse som et intersubjektivt fenomen. Kapitlene viser hvordan både anerkjennelse og krenkelse trer fram i praksis og er en del av den pedagogiske virksomheten. Boken er beregnet på studenter innenfor førskolelærer- og lærerutdanningen.

Tittel	Anerkjennelsens kompleksitet i barnehage og skole
redaktør	Ruth Ingrid Skoglund Ingvild Åmot
Språk	Bokmål
Utgivelsesår	2012
Utgiver	Universitetsforl.
Utgivelsessted	Oslo
Innbinding	heftet
Form	Bok
ISBN	978-82-15-01962-8

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet