Tønsberg kommune

Færder kommune

promus

Norsk (bokmål)

LNUs skriftserie

I denne boka ser vi hvordan erfarne museumsundervisere møter barn og unge og får dem med på å utforske temaer, utveksle meninger og utvikle nye tanker. Forfatterne beskriver sju undervisningsforløp som alle er hentet fra kunstmuseer, og viser hvordan elevene med utgangspunkt i kunst og design kan engasjeres i diskusjoner om kunst, historie, samfunn, bærekraft og identitet. De museumspedagogiske casene i boka har samtidig overføringsverdi til undervisning i museer generelt og i skolens egne læringsrom.

Dialogbasert undervisning

kunstmuseet som læringsrom

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Tittel	Dialogbasert undervisning : kunstmuseet som læringsrom
Serier	Del 189 av LNUs skriftserie
forfatter	Nana Bernhardt Line Esbjørn Olga Dysthe
Språk	Bokmål
Utgivelsesår	2012
Utgiver	Fagbokforl.
Utgivelsessted	Bergen
Innbinding	heftet
Form	Bok
ISBN	978-82-450-1333-7

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet