Tønsberg kommune

Færder kommune

promus

Norsk (bokmål)

Boka gir en prinsipiell drøfting av integreringstanken og en innføring i den skolehistoriske bakgrunnen for dagens situasjon. Forfatteren gjennomgår de siste årenes skolereformer og presenterer resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid rundt integrering. Hun belyser videre erfaringer med integrering i praksis og legger vekt på spesialpedagogiske prinsipper for bedring av barns selvbilde. Boka henvender seg til studenter i pedagogisk og spesialpedagogisk utdanning og til studenter og profesjonsgrupper som er engasjert i skole- og opplæringsspørsmål. Har litteraturliste. (4. utg.)

"Så langt det er mulig og faglig forsvarlig-"

inkludering av elever med spesielle behov i grunnskolen

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Så langt det er mulig og faglig forsvarlig-

Tittel	"Så langt det er mulig og faglig forsvarlig-" : inkludering av elever med spesielle behov i grunnskolen
forfatter	Monica Dalen
Språk	Bokmål
Utgivelsesår	2006
Utgiver	Gyldendal akademisk
Utgivelsessted	Oslo
Innbinding	heftet
Form	Bok
ISBN	82-05-35299-2

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet