promus

Norsk (bokmål)

Improvisasjon i klasserommet

Fortellinger kan brukes i mange sammenhenger: i undervisning, foredrag, taler, jobbintervju eller litterære tekster. Denne boka er skrevet for dem som ønsker å utvikle ferdighetene sine til å skape fortellinger. Den skal gjøre leseren tryggere på fortellehåndverket, og vise hvordan man kan bruke fortellinger til å informere, underholde, engasjere og overbevise. Jørgen Moltubak har tidligere gitt ut bøkene «Gnistrende undervisning» og «Gnistrende samarbeid». Omtalen er utarbeidet av BS.

Fortellemagi

Veien til en tilpasset opplæring for alle elever går via god klasseledelse, skriver Jørgen Moltubak. Gjennom teori, praktiske eksempler og oppgaver drøfter han tidskontroll, oppmerksomhetsstyring, motivasjon, lærerens autoritet og utstråling og andre temaer som er viktige for enhver klasseleder. Stoffet visualiseres ved hjelp av eksempler fra film og litteratur. Hva kan skikkelser som Elias Rukla og Ask Burlefot fortelle oss om kjedsomhet og engasjement i skolen? Og hvorfor kommer læreren Marianne i tv-serien Kongsvik ungdomsskole alltid til kort i møtet med elevene sine? Boken er rettet mot lærerstudenter, nyutdannede og erfarne lærere som ønsker å videreutvikle seg som klasseledere.

Gnistrende undervisning

Tønsberg kommune

Færder kommune

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Fortellerkunst

Klasseledelse : undervisning

Improvisasjon : undervisningsmetoder

Jørgen Dalmo Moltubak

Som forfatter

Emner knyttet til Jørgen Dalmo Moltubak

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Jørgen Dalmo Moltubak

Som forfatter

Improvisasjon i klasserommet : frigjør superkraften

Fortellemagi : kunsten å bruke fortellinger i formidling

Gnistrende undervisning : håndbok i klasseledelse og undervisningsdesign

Emner knyttet til Jørgen Dalmo Moltubak

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet