promus

Norsk (bokmål)

Vold og seksuelle overgrep er noe mange vegrer seg for å snakke om. Denne boken inneholder to historier som egner seg som utgangspunkt for å snakke med skoleelever om seksuelle overgrep og vold. Den ene historien passer for elever på 1.-6. trinn, og den andre for 7.-10. trinn. Historien for de eldste er skrevet som en spenningsfortelling, der Kaja prøver å finne ut hva som har skjedd med hennes beste venninne. Det gis konkrete råd om hvordan man kan bruke boken i forebyggende undervisning. Omtalen er utarbeidet av BS.

Seksuelle overgrep og vold

Denne boken handler om å ta barn på alvor når vanskelige og vonde ting må forklares. Forfatterne legger vekt på at det må brukes tid og kreativitet på å finne forståelige ord og bilder for hvordan vi skal gjøre det.  Boken graderer hendelser og kriser i tre nivåer og gir eksempler på gode voksenforklaringer når det gjelder å forklare krisepregede hendelser. Boken henvender seg til blant annet førskolelærere, helsesøstre, barnevernet med flere.

Kan vi snakke med barn om alt?

Boken gir et innblikk i innvandrerungdoms bruk av alkohol og narkotika. De ruser seg mindre enn norsk ungdom og på en annen måte. Norsk ruskultur med ungdomsfyll, russefeiring og fredagspils, fører til et drikkepress som gjør det vanskelig å delta i vennegjengen uten å drikke. Det virker ekskluderende for innvandrerungdommer som av religiøse og kulturelle grunner er  avholdende. Forfatteren er opptatt av å presentere kunnskap om ungdom og rus generelt med utgangspunkt i innvandrerungdom. Han gir en oversikt over rusforebyggende tiltak og forteller hva som virker og hva som ikke virker. Det legges vekt på tiltak som kan tilpasses, slik at innvandrerungdom kan nyttiggjøre seg den.

Ungdom og rus

Daglig kommer barn i barnehagen og elever på skolen som har opplevd kriser og tap. De kan ha mistet foreldre eller nære venner, eller ha opplevd krig og å være på flukt. Pedagoger trenger derfor kunnskap og mot til å gå i dialog med elevene ved kriser og traumer, og en beredskapsstrategi for pedagogisk krisehåndtering er et viktig steg for å være forberedt. Dette er et lite utviklet felt innenfor pedagogikken, og denne boken tar konsekvensen av at kriser og traumer påvirker elevenes forutsetninger for læring og beskriver en egen krisepedagogikk. Den beskriver hvordan barnehager og skoler kan "omskape" kriser og traumer til pedagogiske muligheter, der både barn, elever og pedagoger kan oppleve mestring. Har litteraturliste.

Krisepedagogikk

Dette er en bok for de yngste som tar for seg det viktigste om korona-viruset. På en enkel og optimistisk måte setter den ord på mange tanker barn kan ha om korona-viruset. Boka forklarer blant annet hva det betyr at noe er smittsomt, hvordan man kan bli smittet, hva som skjer hvis noen får viruset, og hvordan man kan hjelpe hverandre slik at færrest mulig blir smittet. Bak i boka er en veileder til de voksne, skrevet av professor i pedagogisk psykologi, Jon-Håkon Schultz. «Hvis barna overlates til seg selv og sin egen tolkning av korona-viruset øker faren for at de blir redde. Det beste vi kan gjøre er å snakke med barna - slik at du kan trygge dem», skriver Schultz, og gir en rekke praktiske innspill til hvordan boka kan brukes som et pedagogisk hjelpemiddel. Sakprosa for førskolebarn/småskoletrinnet. Omtalen er utarbeidet av BS.

Alt blir bra

Boken består av 18 fagtekster fra forskere ved Nasjonal kunnskapssenter om vold og traumatisk stress, hvor barn og unge forteller om sine ulike erfaringer med vold og traumer, og hvordan de ble møtt av profesjonelle hjelpere. Gjennom tekstene får en også forslag til hvordan det kan legges til rette for disse barna når en møter dem på arenaer som skolen, sykehus, rettsapparat, krisesenter o.l. Forfatterne ønsker med denne boken å bidra med forskningsbasert flerfaglig kunnskap som gjør at barn og unge som har vært utsatt for vold og overgrep, eller som har opplevd traume får best mulig hjelp og blir tatt best mulig vare på. Omtalen er utarbeidet av BS.

Jon-Håkon Schultz

Som forfatter

Som medarbeider/bidragsyter

Som redaktør

Emner knyttet til Jon-Håkon Schultz

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Jon-Håkon Schultz

Som forfatter

Seksuelle overgrep og vold : forebyggende undervisning i skolen

Kan vi snakke med barn om alt? : de vanskelige samtalene

Ungdom og rus : innvandrerungdom møter norske rusvaner

Krisepedagogikk : hjelp til barn og ungdom i krise

Som medarbeider/bidragsyter

Alt blir bra : en barnebok om korona

Som redaktør

Barn, vold og traumer : møter med unge i utsatte livssituasjoner

Emner knyttet til Jon-Håkon Schultz

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet