promus

Norsk (bokmål)

Utvikling og opprettholdelse av demokrati er viktige politiske målsettinger for den norske skolen. Denne boken undersøker spørsmål knyttet til demokratisk medborgerskap i pedagogisk sammenheng. Teksten tar utgangspunkt både i teoretiske tilnærminger til demokratiet og i praktiske forslag. Forfatteren diskuterer også forholdet mellom skole og demokrati og hvordan formålsparagrafens intensjoner kan realiseres gjennnom opplæringen. Jannicke Heldal Stray er forsker ved Institutt for spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo.

Demokrati på timeplanen

Pedagogikk

I denne boka diskuterer en rekke forfattere med ulik faglig bakgrunn hvordan demokratisk medborgerskap kan innføres og gjennomføres i en norsk skole. Forfatterne presenterer politiske, didaktiske, flerkulturelle og kommunikative tilnærminger, og legger fram flere konkrete forslag til hvordan demokratisk medborgerskap i skolen kan styrkes og videreutvikles.

Demokratisk medborgerskap i skolen

Tønsberg kommune

Færder kommune

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Demokrati - Opplæring : pedagogikk

Janicke Heldal

Som forfatter

Som redaktør

Emner knyttet til Janicke Heldal

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Janicke Heldal

Som forfatter

Demokrati på timeplanen

Som redaktør

Pedagogikk : en grunnbok

Demokratisk medborgerskap i skolen

Emner knyttet til Janicke Heldal

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet