promus

Norsk (bokmål)

Denne grunnboken i grammatikk er i tråd med L97 og rammeplanen for lærerutdanningen. Hovedvekten er på språkets funksjon, ikke på språket som system. Forfatterne viser at det er mulig å tenke bruksnært og funksjonelt når man underviser i grammatikk. Den tradisjonelle systemgramatikken er likevel med. Boken har dessuten en kortfattet tradisjonell grammatikk og en omfattende stikkordliste. Har litteraturliste.

Grammatikken i bruk

Skriveferdighet omfatter både kunnskap om språk, tekst og kommunikasjon og evnen til å anvende denne kunnskapen til å skrive gode tekster. «Å lære å skrive» er en grunnbok som tar for seg alle sider ved skriveprosessen og gir lærere veiledning for skriveundervisningen. Den forklarer hva skrivekompetanse er, hva som er skrivingens ulike formål og viktige trekk ved skriveprosessen. I tillegg gir den innsikt i ulike format for skriving, som sjangrer og skrivehandlinger, digitale medier og multimodale tekster. Hvordan elever med norsk som andrespråk løser utfordringene når de skal tilegne seg skrivekompetanse, er også tema i boken. Boken inneholder skriveoppgaver, elevteksteksempler, analyser og vurderinger av dem. Omtalen er utarbeidet av BS.

Å lære å skrive

Tønsberg kommune

Færder kommune

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Norsk språk - Bokmål - Grammatikk : normativ lingvistikk

Skriving - Undervisning : før- og grunnskolen

Skriving - Undervisning : litterære virkemidler

Harald Morten Iversen

Som forfatter

Emner knyttet til Harald Morten Iversen

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Harald Morten Iversen

Som forfatter

Grammatikken i bruk

Å lære å skrive : tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring

Emner knyttet til Harald Morten Iversen

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet