promus

Dansk

De fleste mennesker stiller spørsmål mange ganger om dagen. Oftest fordi vi faktisk lurer på noe, for eksempel hva klokken er. I klasserommet stilles det også mange spørsmål, men på en annen måte: Spørsmålene har et bestemt svar, og læreren vet som regel hva det riktige svaret er før spørsmålet stilles. Dette heftet handler om lærerens spørsmål i klasserommet, og hvordan man kan øve på og reflektere over dette i egen praksis. Forfatteren presenterer ulike former for spørsmål og funksjonene de har i klassen. Bakerst i heftet finnes en rekke tips for å få elevene engasjert i klassesamtalene. Omtalen er utarbeidet av BS.

Spørgsmål og interaktion i klasserummet

Norsk (bokmål)

Metoder i klasseromsforskning

Tønsberg kommune

Færder kommune

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Kommunikasjon : undervisning

Samtaleteknikk : undervisning

Forskning - Metoder : pedagogikk

Emilia Andersson-Bakken

Som forfatter

Som redaktør

Emner knyttet til Emilia Andersson-Bakken

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Emilia Andersson-Bakken

Som forfatter

Spørsmål og interaksjon i klasserommet

Som redaktør

Metoder i klasseromsforskning : forskningsdesign, datainnsamling og analyse

Emner knyttet til Emilia Andersson-Bakken

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet