Ungdom, danning og fellesskap : samfunns- og kulturpedagogiske perspektiv

Denne boka bidrar med forskningsbasert kunnskap om ungdom, danning og fellesskap i skole- og hverdagsliv. Den handler blant annet om frafall, tilhørighet, rus, rase, Instagram, dataspill og lek. Undersøkelser viser at det finnes lite forskning på unge mellom 10 og 24 år. Bokas bidragsytere representerer et mangfold av samfunns- og kulturpedagogiske tilnærminger og artiklene viser fagområdets bredde både metodisk og tematisk. Omtalen er utarbeidet av BS.