Barns tulling og tøysing kan være underholdende og latterfremkallende, men også forstyrrende og irriterende i situasjoner hvor personalet har andre planer. Denne boka har som mål å vise hvordan barns humor, tull og tøys har stor verdi for dem i deres regulerte og styrte hverdag. Verdien i tull og tøys ligger utenfor pedagogisk planlegging og didaktikk, og forfatteren vil vise hvordan barns humor har en formende kraft. Omtalen er utarbeidet av BS.
