"Peer Gynt", "Et dukkehjem", "Gjengangere", "Vildanden" og "Hedda Gabler" er de fem dramaene som er mest lest i skolen. Anne Marie Rekdal gir i denne boken nye vinklinger til disse dramaene. Hun utforsker tekstene ut fra vår tids perspektiv på identitet og subjektivitet, og tekstene åpnes slik for unge lesere. Forfatteren diskuterer hvorfor Ibsens drama fortsatt forsvarer sin plass i skolen, og hvem de unge er som skal møte dem i dagens klasserom. Boken presenterer også undervisningsidéer som følger opp temaene det fokuseres på i tekstanalysene. Har referanser. Ill.
