Affektteori og selvpsykologi danner grunnlaget for denne boken som handler om hvordan barn utvikler, uttrykker og kommuniserer sine følelser. I følge forfatterne er det det daglige følelsesmessige samspillet med omgivelsene som er grunnlag for barns utvikling av selvfølelse. Boken gir eksempler fra barnehagens hverdag for å belyse samspillet - både mellom førskolelærere og barn og mellom barn og barn. Boken er rettet mot førskolelærere både i arbeid og under utdanning, mot psykologer og andre som kommer i kontakt med barnehagebarn i hverdagen. Boken er illustrert med svart/hvitt fotografier. Referanser.
