Boka tar for seg hvordan relasjonen mellom lærer og elev blir til. Forfatteren viser hvordan læreren kan bruke retorikkens tre overtalelsesmidler ethos, pathos og logos for å fremstå som troverdig og for å gjøre undervisningen god. Boka bygger på intervjuer av elever og observasjon av dyktige lærere.
