De færreste mennesker får opplæring i hvordan de skal tenke, og resultatet er at de fleste bruker de samme prosessene som de lærte i barndommen. Forfatterne mener at denne situasjonen kan endres og at alle kan lære mer effektiv tenkning og dermed bli en bedre leder. Boken inneholder teknikker for å utvikle evnen til å tenke. Den presenterer også en test som er utviklet ved Yale, og som måler tenkeevnen. Inneholder eksempler, verktøy, øvelser og modeller som kan være nyttig for ledere. Har bibliografi.
