Denne boken handler om pedagogisk mangfold. Hva er pedagogikk i dagens samfunn? Kan pedagogisk kunnskap bidra til økt mangfold i arbeide rettet mot oppvekst, utdanning og arbeidsliv? Forfatterne fremhever forholdet mellom utdanning og samfunn, og viser at livet utenfor skolen også har innflytelse på hvem som lærer og hva som læres. Boken inneholder redskaper, modeller og begreper for å forstå og analysere utdanningserfaringer og dermed styrke pedagogers forståelse for å kunne skape gode læringsprosesser. Målgruppen er studenter i pedagogikk, men den kan også være aktuell for alle som arbeider med formidling i utdanning og arbeidsliv. Omtalen er utarbeidet av BS.
