For alle som arbeider med mennesker er det viktig å ha gode ferdigheter i kommunikasjon. Kokkersvold og Mjelve viser her hvordan et gestaltteoretisk perspektiv kan brukes som rammeverk og analyseredskap for å forstå og trene opp kommunikasjonsferdigheter. For å klargjøre dette, bruker forfatterne mange eksempler fra ulike typer samtaler og rollespill i studie- og yrkessammenhenger. Forfatterne er opptatt av at det ikke er nok å lese seg til gode kommunikasjonsferdigheter, i tillegg trengs det øvelse og trening. De framhever også betydningen av kompetent veiledning, og de belyser etiske dilemmaer som kan oppstå i veiledning. Boken henvender seg til studenter i pedagogikk, psykologi, helse- og sosialfag. Den vil også være nyttig for yrkesutøvere med undervisnings- veilednings- eller personalansvar. Har litteraturliste.
