Denne boken retter søkelyset mot lek og skapende aktiviteter utendørs. Forfatteren har en økologisk tilnærming til stoffet, der kontakt med natur og nærmiljø står sentralt. Det estetiske og tverrfaglige perspektivet i barns skapende prosesser fremheves. Praktiske eksempler er hentet fra kreativ virksomhet med ulike materialer i barnehage og skole. Forfatteren presenterer innledningsvis et grunnleggende verdisyn og teorier rundt kreativitet og lek. Boken tar deretter for seg voksenrollen med vekt på pedagogens rolle utendørs, forming i uterommet og arbeid med materialer som snø, is, leire og tre. I de to siste kapitlene tar forfatteren opp utviklingen av barnehagens og skolens egne utearealer. Boken er skrevet med henblikk på studenter i førskole- og lærerutdanningen, og alle som arbeider i barnehage og på småskoletrinnet. Ill. med fotos i sv/hv. Litteraturliste.
