Utgangspunktet for boka er at alle elever har i seg en blandig av gode og dårlige egenskaper. Boka tar sikte på å vise hva vi kan gjøre for å få mindre av den negative og forsurende atferd, og mer av den atferd som skal til for å få et godt læringsmiljø i klasserommet. Et viktig mål med boka er å få frem det beste av elevenes evner og anlegg. Boka gir praktiske råd og tips i forbindelse med oppfølging av elever som har deltatt på kurs i studieteknikk. Den retter til dels sterk kritikk mot deler av dagens undervisningspraksis. Sv./hv. illustrasjoner.