Aschehoug, 1996. 252 s. ISBN 82-518-3473-2 Både nasjonal og internasjonal forskning viser at et godt fungerende samarbeid mellom foreldre og fagfolk har stor betydning. Fagfolk trenger ofte å forstå foreldrenes livssituasjon for å utvikle et fruktbart samarbeid. Bokens første del har derfor foreldreskapets vilkår i fokus. I bokens andre del rettes søkelyset mot samarbeidets vilkår. Forfatteren bruker beskrivelser av konkrete tiltak for å illustrere grunnleggende hensyn. Målgruppe for boken er særlig pedagoger i barnehage og skole, men også andre grupper av fagfolk som jobber med barn. Litt.liste, stikkordreg.
