Boka er skrevet for lærerstudenter som skal få en utdanning tilpasset 5.-10. trinn i skolen. Den drøfter forskning som er relevant for lærerstudenter, og har oppmerksomheten rettet mot elevmangfoldet i skolen. Dette er den andre av tre grunnbøker i faget pedagogikk og elevkunnskap for 5-10. Boka inneholder ni forskningsbaserte kapitler som omhandler barns oppvekstvilkår, utviklingspsykologi, kriser og traumer, flerekulturalitet og etnisitet, kjønnsidentitet, faglige behov og utvikling, og barns og unges rettigheter. Den første boka i serien var ”Lærerarbeid for elevenes læring 5-10”(2011).
