Norske ungdom vokser opp i et av verdens rikeste land samtidig som mange i verden lider. Hva gjør det med skyldfølelsen deres? Boken presenterer en didaktikk om skyldfortellinger i norsk skole. I denne boka analyseres fortellinger om privilegier og skyld som unge mennesker møter i skolen og på fritiden. Forfatterne ser også på hvordan ungdommen forstår og diskuterer fortellinger om skyld. Fortellingene er hentet fra mange ulike medier og sjangere, som f.eks.: Kongens tale, norskbøker, Operasjon Dagsverks kampanjemateriell, ungdomsromaner, tv-serier, dikt, krim, romaner m.m. Samlet sett gir denne antologien et første forskningsgrunnlag for en didaktikk om skyldfortellinger i norsk skole. Omtalen er utarbeidet av BS.
