Boka gir en innføring i hvordan elever med et annet morsmål lærer norsk, og hvordan de bruker norsk som læringsspråk. Den tar utgangspunkt i grunnskolens klasserom. Forfatterne presenterer kunnskap om andrespråkslæring, og viser hvordan lærerne kan anvende denne til å støtte elevenes språklige og faglige utvikling. Boka er skrevet for studenter i grunnskolelærerutdanning og lærere i etterutdanning. Den kan også være aktuell som en første innføringsbok for studenter i norsk som andrespråk eller lærere i voksenopplæring. Omtalen er utarbeidet av BS.
