En lærende barnehage er en barnehage som er i stadig utvikling og forandring i tråd med de kravene og forventningene som stilles. Boken omhandler bruk av veiledning som redskap for kompetansebygging i en lærende barnehage, og belyser sentrale forutsetninger som må være tilstede når alle skal med i arbeidet med å utvikle barnehagens kvalitet. Den bygger på interaktivt utviklings- og forskningsarbeid, og resultatene er presentert gjennom faglig drøfting og gjennom deltagernes perspektiver. Omtalen er utarbeidet av BS.
