Tiltaksplanen Gi rom for lesing og fokuset på leseferdigheter i Kunnskapsløftet viser den nasjonale satsningen på lesestimulering. Lesing er en av fem grunnleggende ferdigheter nedfelt i de nye læreplanene, og nasjonale og internasjonale leseprøver sier noe om hvordan det står til med leseferdigheten i Norge. Hvilket pedagogisk potensial ligger det i de nasjonale leseprøvene? Boken presenterer og drøfter ulike perspektiver på lesing, og hvordan nasjonale prøver i lesing kan bidra til å utvikle en forståelse av hva lesing er som ferdighet og kompetanse. Boken har en rekke eksempler hentet fra leseprøvene for 4., 7. og 10./11. trinn fra 2005. Den er først og fremst skrevet for lærere og lærerstudenter, men vil være aktuell for andre som ønsker å sette seg inn i de nasjonale prøvene i lesing som gjeninnføres fra og med høsten 2007.
