Sammen med to lærere på 6. og 9. trinn problematiserer Lars Helle dagligdagse situasjoner ved hjelp av klassisk pedagogisk teori. Bokas hovedtemaer er elevforutsetninger, læringsmiljø, arbeidsmåter og vurdering. Motivasjon, didaktikk og læring går igjen i alle situasjonene, og teksten gir innsikt i faglige og sosiale prosesser i et klasserom. Boka er profesjonsrettet og nært utviklet i samarbeid med lærere og skoleledere. Lars Helle har blant annet skrevet ”Småskolelæreren”, ”Mellomtrinnslæreren” og ”Ungdomstrinnlæreren”.
