promus

Norsk (bokmål)

Norsk (nynorsk)

Musikkopplevelser betyr svært mye for mange av oss. Denne boken handler om selve erfaringen av musikk. Forfatterne presenterer personlig fargede essays om lytting og estetisk erfaring, om Bruckners mørke mysterium, om Bach, Mahler, Stravinskij, Schönberg, russisk kirkesang, og om musikkopplevelse i lys av religiøs tro. Fem norske samtidskomponister diskuterer musikkens tilblivelse. I tillegg bidrar filosofen Arne Johan Vetlesen og dikteren Gro Dahle med essay om erfaring og lesning. Boken er skrevet både for bruk i undervisning i musikkestetikk i høyere musikkutdanning og for et musikkinteressert publikum.

Musikk og mysterium

Boken inneholder artikler om musikkpedagogisk teori og praksis. Forfatterne stiller spørsmål som hvordan læres musikk og musikkvaner i dag? Hvilken rolle spiller det økte musikkulturelle mangfoldet, og hvordan griper den teknologiske utviklingen inn i musikkopplæring og -undervisning? Hvilke menneskesyn legger vi til grunn, og hvilke yrkesetiske valg tar vi i den musikkpedagogiske virksomheten? Boken bygger på nyere musikkpedagogisk forskning og utviklingsarbeid og presenterer musikkpedagogiske perspektiver på bl.a. musikkteknologi, musikkformidling, læreplanforståelse, improvisasjon, improvisasjonsgehør, strategisk læring, musikkulturelt mangfold, musikk og kunnskap og komponering i grunnskolen. Artiklene er skrevet med tanke på lærere og studenter i lærerutdanning og høyere musikkutdanning. Har litteraturlister.

Øivind Varkøy

Som redaktør

Emner knyttet til Øivind Varkøy

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Øivind Varkøy

Som redaktør

Musikk og mysterium : fjorten essay om grensesprengende musikalsk erfaring

Musikkpedagogiske utfordringer : artikler og musikkpedagogisk teori og praksis

Emner knyttet til Øivind Varkøy

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet