promus

Norsk (bokmål)

Den kulturelle og sosiale konteksten betyr mye for barns sosiale, emosjonelle og kognitive utvikling. Boken bygger på forskning i barnehager og i grunnskolens småskoletrinn, og forfatterne drøfter hvordan resultatene fra denne forskningen kan brukes i pedagogisk praksis. De tar for seg kropp, kommunikasjon og estetisk erfaring, kjønnede identiteter, betydningen av vennskap og jevnaldrende og digitale medier. Boken handler i stor grad om kunnskapsformidling og kunnskapsproduksjon og om forholdet mellom individ og fellesskap i institusjonenes praksis. Boken vil være særlig aktuell for studenter i førskolelærer- og allmennlærerutdanningene, lærere, førskolelærere og andre ansatte i grunnskolen og barnehager. Har referanseliste og stikkordregister.

Rom for barn

Tønsberg kommune

Færder kommune

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Barn - Forskning

E. Cathrine Melhuus

Som forfatter

Emner knyttet til E. Cathrine Melhuus

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

E. Cathrine Melhuus

Som forfatter

Rom for barn : rom for kunnskap : kropp, kjønn, vennskap og medier som pedagogiske utfordringer

Emner knyttet til E. Cathrine Melhuus

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet