promus

Norsk (bokmål)

De ulike fagene i skolen har ulike arbeidsmåter og teksttyper, og lærernes oppgave som leselærere er å veilede elevene inn i sitt fags tekstkultur. Forfatterne diskuterer lesing som grunnleggende ferdighet, og i tilknytning til spesifikke fag. Den første delen av boka løfter frem perspektiver på lesing uavhengig av fag: strategibruk, leseutvikling, tilpasset opplæring og arbeid med vokabular og engasjement. Bokas andre del handler om lesing og leseopplæring innenfor de ulike fagene på ungdomstrinnet. Alle kapitlene setter teori i sammenheng med konkret aktivitet i klasserommet.

Leseboka

Norsk (nynorsk)

Folkemusikk og folkemusikkutøvarar i Noreg

Tønsberg kommune

Færder kommune

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Lesing - Undervisning : før- og grunnskolen

Folkemusikere - Norge - Biografi

Bjørn Aasland

Som forfatter

Som redaktør

Emner knyttet til Bjørn Aasland

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Bjørn Aasland

Som forfatter

Leseboka : leseopplæring i alle fag på ungdomstrinnet

Som redaktør

Folkemusikk og folkemusikkutøvarar i Noreg. 2

Emner knyttet til Bjørn Aasland

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet