promus

Norsk (bokmål)

Hvordan skal man nærme seg litteraturhistorien i skolens litteraturundervisning og i litteraturforskningen på universitetsnivå? Med den nye læreplanen som ble lansert i 2020 dukket behovet for å se med nytt blikk på litteratur, og hvordan den historiseres og kontekstualiseres. Boken har med bidragsytere fra lærerutdanning og litteraturvitenskap, noe som gjør at man kan se disiplinfag og litteraturdidaktisk forskning i en sammenheng. Boken dekker en rekke litteraturhistoriske temaer som norske litteraturhistoriske myter, formidling av litteraturhistorien i klasserommet, jødiske motiver i norsk litteratur og hvordan den norrøne litteraturen kan formidles i dag og tiden fremover. Bidragene i boken drøfter også hvordan politisk betente forfatterskap kan leses, og hvordan arbeidet med historiske tekster, både i undervisning og forskning, kan ses i lys av språkhistorie, bokhistorie, stedet og naturen. Omtalen er utarbeidet av BS.

Litteraturhistoriske muligheter

Tønsberg kommune

Færder kommune

Bøker som ligner på “{title}”

Titler i huskeliste

Utestående gebyr og titler knyttet til gebyr

titler

Litteratur - Historie og kritikk

Audhild Norendal

Som redaktør

Emner knyttet til Audhild Norendal

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Audhild Norendal

Som redaktør

Litteraturhistoriske muligheter : i forskning og undervisning

Emner knyttet til Audhild Norendal

Kontakt

Om biblioteket

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet